| วิธีดำเนินการ | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|
| (P) เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | ๓๐ ก.ย. ๖๙ | นายอนุชัย หัวดอน, นางสาวกมลชนก ศิลาโคตร, นางสาวศิโณทัย บุญศิริ |
| (P) ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ตลอดปีงบประมาณ | นายอนุชัย หัวดอน, นางสาวกมลชนก ศิลาโคตร, นางสาวศิโณทัย บุญศิริ |
| (D) ดำเนินงานตามโครงการ | ตลอดปีงบประมาณ | นายอนุชัย หัวดอน, นางสาวกมลชนก ศิลาโคตร, นางสาวศิโณทัย บุญศิริ |
| (C) ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ ๔ | นายอนุชัย หัวดอน, นางสาวกมลชนก ศิลาโคตร, นางสาวศิโณทัย บุญศิริ |
| (A) สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ ๔ | นายอนุชัย หัวดอน, นางสาวกมลชนก ศิลาโคตร, นางสาวศิโณทัย บุญศิริ |
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
| เชิงปริมาณ ๑. โรงเรียนมีการพัฒนาระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างรอบด้าน ร้อยละ ๑๐๐ ๒. นักเรียนร้อยละ ๙๑ ได้รับการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ๓. โรงเรียนมีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ โสตทัศนูปกรณ์ และเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพและเพียงพอ ร้อยละ ๙๑ ๔. ครูบุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียน ร้อยละ ๙๑ มีความรู้และความเชี่ยวชาญอย่างรอบด้าน ๕. โรงเรียนได้รับการพัฒนาสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ร้อยละ ๙๑ |
- การสังเกต - การประเมิน - ตรวจสอบเอกสาร - รายงานการจัดกิจกรรม |
- แบบประเมินทำกิจกรรม - แบบสังเกตพฤติกรรม - แบบประเมินความพึงพอใจ - แบบสรุปผลการดำเนินงาน |
| เชิงคุณภาพ ๑. โรงเรียนมีการพัฒนาระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างรอบด้าน ๒. นักเรียนได้รับการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ๓. โรงเรียนมีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ โสตทัศนูปกรณ์ และเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพและเพียงพอ ๔. ครูบุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียนมีความรู้และความเชี่ยวชาญอย่างรอบด้าน ๕. โรงเรียนได้รับการพัฒนาสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ |
- การสังเกต - การประเมิน - ตรวจสอบเอกสาร - รายงานการจัดกิจกรรม |
- แบบประเมินทำกิจกรรม - แบบสังเกตพฤติกรรม - แบบประเมินความพึงพอใจ - แบบสรุปผลการดำเนินงาน |