แบบเสนอกิจกรรม โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๗๐
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๗๐
ชื่อกิจกรรม ค่ายถอดรหัสลับค้นพบธรรมชาติและนิติวิทยาศาสตร์ ม.1-2
ลักษณะกิจกรรม☑ กิจกรรมใหม่☐ กิจกรรมต่อเนื่อง☐ กิจกรรมประจำ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
แผนงานที่ ๑. ส่งเสริมและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
สนองมาตรฐานการศึกษาที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน
ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๑ ข้อ ๒ มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
สนองมาตรฐาน สมศ. ที่ ๑ ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๓ ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้
กลุ่มสาระ/งาน โครงการห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ (AP) กลุ่มบริหาร วิชาการ
ผู้รับผิดชอบ นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์, นางวรารัตน์ วิทูรางกูร
งบประมาณ ๒๒๐,๐๐๐.๐๐ บาท ประเภท เงินรายได้ AP
ระยะเวลาดำเนินการ ไตรมาสที่ ๑ (๑ ตุลาคม ๒๕๖๙ - ๓๑ ธันวาคม ๒๕๖๙)
๑. วัตถุประสงค์
๑. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับ นิติวิทยาศาสตร์และการตรวจพิสูจน์หลักฐาน ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน
๒. เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ
๓. เพื่อให้นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
๔. เพื่อส่งเสริมทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์
๕. เพื่อส่งเสริม การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์
๒. เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ
๓. เพื่อให้นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
๔. เพื่อส่งเสริมทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์
๕. เพื่อส่งเสริม การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์
๒. เป้าหมายกิจกรรม
เชิงปริมาณ
๑. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ – ๒ ห้องเรียนคณิตศาสตร์-วิทยาศาสตร์ AP จำนวน ๕๙ คน เข้าร่วมกิจกรรมค่ายฯ ครบทุกกิจกรรม (ร้อยละ ๑๐๐)
๒. นักเรียนมีการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ร้อยละ ๑๐๐
เชิงคุณภาพ
๒. นักเรียนมีการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ร้อยละ ๑๐๐
๑. นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับ นิติวิทยาศาสตร์และการตรวจพิสูจน์หลักฐาน ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน
๒. นักเรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ
๓. นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
๔. นักเรียนมีทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์
๕. นักเรียนทีทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์
๒. นักเรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ
๓. นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
๔. นักเรียนมีทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์
๕. นักเรียนทีทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์
๓. ขั้นตอนการดำเนินการ
| วิธีดำเนินการ | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|
| (P) เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | ๓๐ ก.ย. ๖๙ | นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์, นางวรารัตน์ วิทูรางกูร |
| (P) ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ ๑ | นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์, นางวรารัตน์ วิทูรางกูร |
| (D) ดำเนินงานตามโครงการ | ไตรมาสที่ ๑ | นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์, นางวรารัตน์ วิทูรางกูร |
| (C) ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ ๑ | นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์, นางวรารัตน์ วิทูรางกูร |
| (A) สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ ๑ | นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์, นางวรารัตน์ วิทูรางกูร |
๔. งบประมาณในการดำเนินงาน
งบประมาณ จำนวน ๒๒๐,๐๐๐.๐๐ บาท แยกเป็น
☐ งบบุคลากรจำนวน๐.๐๐บาท
☑ งบดำเนินงานค่าตอบแทน๐.๐๐บาท
ค่าใช้สอย๒๒๐,๐๐๐.๐๐บาท
ค่าวัสดุ๐.๐๐บาท
☐ งบลงทุนค่าครุภัณฑ์๐.๐๐บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม๐.๐๐บาท
๕. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
| เชิงปริมาณ ๑. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ – ๒ ห้องเรียนคณิตศาสตร์-วิทยาศาสตร์ AP จำนวน ๕๙ คน เข้าร่วมกิจกรรมค่ายฯ ครบทุกกิจกรรม ๒. นักเรียนมีการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ร้อยละ ๑๐๐ |
- จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม | - แบบลงทะเบียนการเข้าร่วมกิจกรรม |
| เชิงคุณภาพ ๑. นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับ นิติวิทยาศาสตร์และการตรวจพิสูจน์หลักฐาน ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน ๒. นักเรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ ๓. นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน ๔. นักเรียนมีทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์ ๕. นักเรียนทีทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์ |
- การสังเกต - การประเมิน - ตรวจสอบเอกสาร -แบบทดสอบ |
- แบบสังเกตพฤติกรรม - แบบประเมินการปฏิบัติงาน - แบบประเมินความพึงพอใจ |
๖. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑. นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับ นิติวิทยาศาสตร์และการตรวจพิสูจน์หลักฐาน ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน
๒. นักเรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ
๓. นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
๔. นักเรียนมีทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์
๕. นักเรียนทีทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์
๒. นักเรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมติฐาน การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ และการสรุปผล อย่างเป็นระบบ
๓. นักเรียนสามารถ สืบค้นและวิเคราะห์หลักฐานจากสถานการณ์จำลอง โดยใช้เหตุผลและกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
๔. นักเรียนมีทักษะการ คิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการเชื่อมโยงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี กับงานด้านนิติวิทยาศาสตร์
๕. นักเรียนทีทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแบ่งหน้าที่ และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการแก้ไขภารกิจหรือปริศนาทางวิทยาศาสตร์
๗. การอนุมัติโครงการ
ลงชื่อ................................................
(นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
(นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ................................................
(นางวรารัตน์ วิทูรางกูร)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
(นางวรารัตน์ วิทูรางกูร)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ................................................
(นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์)
ผู้เห็นชอบโครงการ (หัวหน้ากลุ่มสาระฯ)
(นางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์)
ผู้เห็นชอบโครงการ (หัวหน้ากลุ่มสาระฯ)
ลงชื่อ................................................
(นางสาวพัชรวดี บุญมาก)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
(นางสาวพัชรวดี บุญมาก)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
ลงชื่อ................................................
(นายอนุชัย หัวดอน)
หัวหน้างานนโยบายและแผน
(นายอนุชัย หัวดอน)
หัวหน้างานนโยบายและแผน
ลงชื่อ................................................
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ
ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ
ผู้เห็นชอบโครงการ
ผลการพิจารณา
☐ อนุมัติ ☐ ไม่อนุมัติ เหตุผลที่ไม่อนุมัติ
ลงชื่อ................................................
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการ รักษาการในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการ รักษาการในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
ประมาณการค่าใช้จ่าย (ค่าใช้สอย/ค่าตอบแทน/ค่าวัสดุ)
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ๑ | ค่าจ้างเหมารถ | ๒ | คัน | ๓๒,๐๐๐.๐๐ | ๖๔,๐๐๐ | |
| ๒ | ค่าที่พักครู | ๗ | คน | ๖๐๐.๐๐ | ๔,๒๐๐ | |
| ๓ | ค่าที่พักนักเรียน | ๕๙ | คน | ๕๐๐.๐๐ | ๒๙,๕๐๐ | |
| ๔ | ค่าลงทะเบียนนักเรียน | ๕๙ | คน | ๑,๗๕๐.๐๐ | ๑๐๓,๒๕๐ | |
| ๕ | ค่าลงทะเบียนครู | ๗ | คน | ๑,๑๐๐.๐๐ | ๗,๗๐๐ | |
| ๖ | ค่าอาหารกลางวันนักเรียน | ๕๙ | คน | ๑๘๐.๐๐ | ๑๐,๖๒๐ | |
| ๗ | ค่าเบี้ยเลี้ยงครู | ๗ | คน | ๑๘๐.๐๐ | ๑,๒๖๐ | |
| รวมเงิน | ๒๒๐,๕๓๐ | |||||