แบบเสนอกิจกรรม โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๗๐
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๗๐
ชื่อกิจกรรม วันภาษาไทยแห่งชาติ
ลักษณะกิจกรรม☐ กิจกรรมใหม่☑ กิจกรรมต่อเนื่อง☐ กิจกรรมประจำ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
แผนงานที่ ๔. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
สนองมาตรฐานการศึกษาที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๑ จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
สนองมาตรฐาน สมศ. ที่ ๓ การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๒ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
กลุ่มสาระ/งาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุ่มบริหาร วิชาการ
ผู้รับผิดชอบ นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, นายศักดา เกาะด่านกลาง
งบประมาณ ๔๐,๐๐๐.๐๐ บาท ประเภท เงินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ระยะเวลาดำเนินการ ไตรมาสที่ ๔ (๑ กรกฎาคม ๒๕๗๐ - ๓๐ กันยายน ๒๕๗๐)
๑. วัตถุประสงค์
๑. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงศักยภาพและพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านภาษาไทย
๒. เพื่อให้นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้
๓. เพื่อเปิดโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ
๔. เพื่อพัฒนานักเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๒. เพื่อให้นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้
๓. เพื่อเปิดโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ
๔. เพื่อพัฒนานักเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๒. เป้าหมายกิจกรรม
เชิงปริมาณ
๑. นักเรียนได้แสดงศักยภาพและพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านภาษาไทย (ร้อยละ ๙๑)
๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้ (ร้อยละ ๙๑)
๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ (ร้อยละ ๙๑)
๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ (ร้อยละ ๙๑)
เชิงคุณภาพ
๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้ (ร้อยละ ๙๑)
๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ (ร้อยละ ๙๑)
๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ (ร้อยละ ๙๑)
๑. นักเรียนมีศักยภาพและมีความก้าวหน้าทางด้านภาษาไทย
๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ
๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ
๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๓. ขั้นตอนการดำเนินการ
| วิธีดำเนินการ | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|
| (P) เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | ๓๐ ก.ย. ๖๙ | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, นายศักดา เกาะด่านกลาง |
| (P) ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ ๓ | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, นายศักดา เกาะด่านกลาง |
| (D) ดำเนินงานตามโครงการ | ไตรมาสที่ ๔ | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, นายศักดา เกาะด่านกลาง |
| (C) ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ ๔ | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, นายศักดา เกาะด่านกลาง |
| (A) สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ ๔ | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, นายศักดา เกาะด่านกลาง |
๔. งบประมาณในการดำเนินงาน
งบประมาณ จำนวน ๔๐,๐๐๐.๐๐ บาท แยกเป็น
☐ งบบุคลากรจำนวน๐.๐๐บาท
☑ งบดำเนินงานค่าตอบแทน๐.๐๐บาท
ค่าใช้สอย๔๐,๐๐๐.๐๐บาท
ค่าวัสดุ๐.๐๐บาท
☐ งบลงทุนค่าครุภัณฑ์๐.๐๐บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม๐.๐๐บาท
๕. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
| เชิงปริมาณ ๑. นักเรียนร้อยละ ๙๑ ได้แสดงศักยภาพและพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านภาษาไทย ๒. นักเรียนร้อยละ ๙๑ มีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้ ๓. นักเรียนร้อยละ ๙๑ มีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ ๔. นักเรียนร้อยละ ๙๑ ได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ |
๑. การสังเกต ๒. การทดสอบ ๓. การสอบถาม |
๑. แบบสอบถาม ๒. แบบทดสอบ ๓. แบบประเมินผลโครงการ |
| เชิงคุณภาพ ๑. นักเรียนมีศักยภาพและมีความก้าวหน้าทางด้านภาษาไทย ๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ ๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ |
๑. การสังเกต ๒. การทดสอบ ๓. การสอบถาม |
๑. แบบสอบถาม ๒. แบบทดสอบ ๓. แบบประเมินผลโครงการ |
๖. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑. นักเรียนมีศักยภาพและมีความก้าวหน้าทางด้านภาษาไทย
๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ
๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๒. นักเรียนมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
๓. นักเรียนมีโอกาสในการแสดงความสามารถทางด้านภาษาไทยในด้านต่าง ๆ
๔. นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
๗. การอนุมัติโครงการ
ลงชื่อ................................................
(นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
(นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ................................................
(นายศักดา เกาะด่านกลาง)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
(นายศักดา เกาะด่านกลาง)
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ลงชื่อ................................................
(นางวันลี หมุนอุดม)
ผู้เห็นชอบโครงการ (หัวหน้ากลุ่มสาระฯ)
(นางวันลี หมุนอุดม)
ผู้เห็นชอบโครงการ (หัวหน้ากลุ่มสาระฯ)
ลงชื่อ................................................
(นางสาวพัชรวดี บุญมาก)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
(นางสาวพัชรวดี บุญมาก)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ
ลงชื่อ................................................
(นายอนุชัย หัวดอน)
หัวหน้างานนโยบายและแผน
(นายอนุชัย หัวดอน)
หัวหน้างานนโยบายและแผน
ลงชื่อ................................................
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ
ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ
ผู้เห็นชอบโครงการ
ผลการพิจารณา
☐ อนุมัติ ☐ ไม่อนุมัติ เหตุผลที่ไม่อนุมัติ
ลงชื่อ................................................
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการ รักษาการในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
(นางสุพรรษา คำภาพันธ์)
รองผู้อำนวยการ รักษาการในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
ประมาณการค่าใช้จ่าย (ค่าใช้สอย/ค่าตอบแทน/ค่าวัสดุ)
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ๑ | ค่าอาหารว่างของนักเรียน | ๘๐๐ | คน | ๕๐.๐๐ | ๔๐,๐๐๐ | |
| รวมเงิน | ๔๐,๐๐๐ | |||||