เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
พัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1.เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนานักเรียนให้สามารถนำนวัตกรรมหรือสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานต่างๆเพื่อการเรียนรู้
2.เพื่อพัฒนานักเรียนให้สามารถสร้างความรู้และสร้างสรรค์ผลงานต่างๆเป็นนวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศด้วยตนเอง สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
นักเรียนสามารถนำความรู้และทักษะในการสืบค้นนวัตกรรม สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆมาประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้หรือการสร้างสรรค์ผลงาน สามารถพัฒนาเป็นนวัตกรรมได้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนสามารถสร้างความรู้และสร้างสรรค์ชิ้นงานต่างๆผ่านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้ด้วยตนเอง
2.โรงเรียนมีกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานด้วยนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้หรือใช้ประโยชน์
3.ครูผู้สอนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะด้านศิลปะด้วยนวัตกรรม
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นายปราโมทย์ ทองสา |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 1 | นายปราโมทย์ ทองสา |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ตลอดปีงบประมาณ | นายปราโมทย์ ทองสา |
| C | ประเมินและติดตามผล | ตลอดปีงบประมาณ | นายปราโมทย์ ทองสา |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ตลอดปีงบประมาณ | นายปราโมทย์ ทองสา |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1.ร้อยละ 91 ของครูผู้สอนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการพัฒนานักเรียนให้สามารถนำนวัตกรรมหรือสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานต่างๆได้
2.เพื่อพัฒนานักเรียนให้สามารถสร้างความรู้และสร้างสรรค์ผลงานต่างๆเป็นนวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศด้วยตนเอง สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ |
1.การสังเกต 2.การประเมิน 3.การตรวจสอบเอกสาร |
1.แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ 2.แบบประเมินการนำเสนอ 3.แบบประเมินความสามารถด้านนวัตกรรม |
|
เชิงคุณภาพ
1.นักเรียนสามารถนำความรู้และทักษะในการสืบค้นนวัตกรรม สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆมาประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้หรือการสร้างสรรค์ผลงาน สามารถพัฒนาเป็นนวัตกรรมได้
|
1.การสังเกต 2.การประเมิน 3.การตรวจสอบเอกสาร |
1.แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ 2.แบบประเมินการนำเสนอ 3.ผลการประเมินความสามารถด้านนวัตกรรม |
