โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ระบบการจัดการกิจกรรม
ACTIVITY PROPOSAL 2570

เสนอกิจกรรม

รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570

แบบเสนอ: อนุมัติ รายงาน: ยังไม่รายงาน

ส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนเพื่อแข่งขันทักษะทางวิชาการ

ACT-2570-CBA3C9 ปีงบประมาณ 2570 แบบเสนออนุมัติแล้ว

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนเพื่อแข่งขันทักษะทางวิชาการ
ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมต่อเนื่อง
โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
แผนงานที่1
มาตรฐานการศึกษา1 คุณภาพของผู้เรียน
ตัวบ่งชี้1.1 ข้อ 2 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
มาตรฐาน สมศ.1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ สมศ.1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กลุ่มบริหารวิชาการ
รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ)
หัวหน้างานนางภัทราพร จำรูญจิตร
ผู้รับผิดชอบนางภัทราพร จำรูญจิตร, น.ส.นภัสภรณ์ สมใจ
ระยะเวลาดำเนินการตลอดปีงบประมาณ
ประเภทงบประมาณเงินอุดหนุน
งบประมาณ 10,000.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถในทางวิชาการและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
2. เพื่อให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้นักเรียนแสดงความสามารถที่เป็นเลิศทางวิชาการ วิชาชีพ สุนทรียภาพด้านดนตรี กีฬา ศิลปะการแสดง และสิ่งประดิษฐ์ ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับภาค
3. เพื่อจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และนำเสนอผลงานของนักเรียน ให้ปรากฏแก่สาธารณชน

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. ร้อยละ 91 ของกิจกรรมที่เข้าร่วมแข่งขัน ได้รับการคัดสรรกิจกรรมและผลงานยอดเยี่ยมไปแสดงแลกเปลี่ยนในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับภาค เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีระเบียบวินัย รู้จักบทบาทการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์
2. มีความรับผิดชอบ เรียนรู้จักการแก้ปัญหา มีการตัดสินใจที่เหมาะสม มีเหตุผล รู้จักการช่วยเหลือเผื่อแผ่แบ่งปันกัน
3. มีการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับวุฒิภาวะของผู้เรียน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

เด็กและเยาวชนเกิดการพัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะด้านวิชาการสาขาต่าง ๆ และสามารถนำไปใช้ในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุข ซึ่งเกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ร่วมกัน

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA) กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
P เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 30 ก.ย. 69 นางภัทราพร จำรูญจิตร, น.ส.นภัสภรณ์ สมใจ
P ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ ตลอดปีงบประมาณ นางภัทราพร จำรูญจิตร, น.ส.นภัสภรณ์ สมใจ
D ดำเนินงานตามโครงการ ตลอดปีงบประมาณ นางภัทราพร จำรูญจิตร, น.ส.นภัสภรณ์ สมใจ
C ประเมินและติดตามผล ตลอดปีงบประมาณ นางภัทราพร จำรูญจิตร, น.ส.นภัสภรณ์ สมใจ
A สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข ตลอดปีงบประมาณ นางภัทราพร จำรูญจิตร, น.ส.นภัสภรณ์ สมใจ

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท
ค่าตอบแทน0.00 บาท
ค่าใช้สอย10,000.00 บาท
ค่าวัสดุ0.00 บาท
ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท
รวมงบประมาณทั้งสิ้น 10,000.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ
1. นักเรียนตัวแทนทุกคนได้แสดงออกถึงความสามารถในทางวิชาการและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
1. สังเกตจากพฤติกรรมของนักเรียน 1. แบบสอบถาม
เชิงคุณภาพ
1. เพื่อให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้นักเรียนแสดงความสามารถที่เป็นเลิศทางวิชาการ วิชาชีพ สุนทรียภาพด้านดนตรี – นาฏศิลป์ กีฬา ศิลปะการแสดง กิจกรรมลูกเสือ ยุวกาชาด และสิ่งประดิษฐ์ ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับภาค
1. ผลการประเมินของคณะกรรมการ 1. แบบสอบถาม

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่ รายการที่ใช้จ่าย จำนวน หน่วยนับ ราคา/หน่วย รวมเงิน (บาท) หมายเหตุ
1 ค่าอาหารว่างของนักเรียน จำนวน 50 คน มื้อละ 25 บาท จำนวน 4 วัน (8 มื้อ) 400 คน 25.00 10,000
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย 10,000