โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ระบบการจัดการกิจกรรม
ACTIVITY PROPOSAL 2570

เสนอกิจกรรม

รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570

แบบเสนอ: อนุมัติ รายงาน: ยังไม่รายงาน

ค่ายเสริมสร้างประสบการณ์ในชีวิตจริง ม.3

ACT-2570-2BAF38 ปีงบประมาณ 2570 แบบเสนออนุมัติแล้ว

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมค่ายเสริมสร้างประสบการณ์ในชีวิตจริง ม.3
ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมใหม่
โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
แผนงานที่1
มาตรฐานการศึกษา1 คุณภาพของผู้เรียน
ตัวบ่งชี้1.1 ข้อ 1 มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
มาตรฐาน สมศ.1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ สมศ.1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานโครงการห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ (AP)
กลุ่มบริหารวิชาการ
รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ)
หัวหน้างานนางอรวรรณ ดิษยโสธรศิลป์
ผู้รับผิดชอบน.ส.ศิโณทัย บุญศิริ, นายวุฒิไกร ไชยช่วย
ระยะเวลาดำเนินการไตรมาสที่ 2 (1 มกราคม 2570 - 31 มีนาคม 2570)
ประเภทงบประมาณเงินรายได้ AP
งบประมาณ 160,000.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะการดำเนินชีวิต ทักษะสังคม และการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าผ่านสถานการณ์และกิจกรรมในชีวิตจริง
2. เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนค้นพบความสนใจ ทักษะ และแนวทางการศึกษาต่อหรือการประกอบอาชีพในอนาคต
3. เพื่อสร้างความตระหนักรู้ รับผิดชอบต่อตนเอง และส่งเสริมการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เข้าร่วมกิจกรรมค่ายไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด เป้าหมาย ร้อยละ 91%
2. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมผ่านการประเมินทักษะการเรียนรู้ประสบการณ์ชีวิตจริงในระดับ "ดี" ขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 เป้าหมาย ร้อยละ 91%
3. นักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมค่ายในภาพรวม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนำทักษะชีวิต (Life Skills) ไปปรับใช้ในการแก้ปัญหาและดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม
2. นักเรียนมีความตระหนักรู้ในตนเอง สามารถวางแผนการศึกษาต่อหรือแนวทางอาชีพในอนาคตได้สอดคล้องกับศักยภาพของตนเอง
3. นักเรียนมีจิตสาธารณะ ความรับผิดชอบ และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีสุขภาวะและเป็นมิตร

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนได้รับความรู้ ทักษะชีวิต (Life Skills) และทักษะทางสังคมที่จำเป็น สามารถนำไปปรับใช้ในการแก้ปัญหาและรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตจริงได้อย่างเหมาะสม
2. นักเรียนเกิดความตระหนักรู้ในตนเอง ค้นพบความสนใจและศักยภาพของตนเอง จนสามารถกำหนดเป้าหมายและวางแผนการศึกษาต่อหรือแนวทางการประกอบอาชีพในอนาคตได้อย่างมีทิศทาง
3. นักเรียนมีพัฒนาการด้านการทำงานร่วมกับผู้อื่น มีความรับผิดชอบ มีวินัยในตนเอง และสามารถปรับตัวอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA) กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
P เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 30 ก.ย. 69 น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ, นายวุฒิไกร ไชยช่วย
P ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ ไตรมาสที่ 2 น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ, นายวุฒิไกร ไชยช่วย
D ดำเนินงานตามโครงการ ไตรมาสที่ 2 น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ, นายวุฒิไกร ไชยช่วย
C ประเมินและติดตามผล ไตรมาสที่ 2 น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ, นายวุฒิไกร ไชยช่วย
A สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข ไตรมาสที่ 2 น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ, นายวุฒิไกร ไชยช่วย

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท
ค่าตอบแทน0.00 บาท
ค่าใช้สอย140,000.00 บาท
ค่าวัสดุ20,000.00 บาท
ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท
รวมงบประมาณทั้งสิ้น 160,000.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ
1. ร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เข้าร่วมกิจกรรมค่ายเสริมสร้างประสบการณ์ในชีวิตจริง ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91
2. ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการประเมินทักษะการเรียนรู้ประสบการณ์ชีวิตจริงในระดับ "ดี" ขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91
3. ร้อยละของนักเรียนที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมค่ายในภาพรวมอยู่ในระดับ "ดี" ขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91
1. จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม
2. ความพึงพอใจการเข้าร่วมกิจกรรม
1. แบบบันทึกการลงเวลาเข้าร่วมกิจกรรม
2. แบบสอบถามความพึงพอใจ
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนแสดงออกถึงความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์
2. นักเรียนมีชิ้นงาน/แผนผังการวางแผนชีวิต (Life Plan / Career Path Sheet) ที่สะท้อนความตระหนักรู้ในตนเองและสอดคล้องกับศักยภาพ
3. นักเรียนมีพฤติกรรมความรับผิดชอบ การปรับตัว และความร่วมมือในการทำงานกลุ่มร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็นมิตรและสร้างสรรค์
1. จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม
2. ความพึงพอใจการเข้าร่วมกิจกรรม
1. แบบบันทึกการลงเวลาเข้าร่วมกิจกรรม
2. แบบสอบถามความพึงพอใจ

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่ รายการที่ใช้จ่าย จำนวน หน่วยนับ ราคา/หน่วย รวมเงิน (บาท) หมายเหตุ
1 ค้างจ้างรถ 1 คัน 51,000.00 51,000
2 ค่าวัสดุอุปกรณ์ 1 20,000.00 20,000
3 ค่าที่พักนักเรียน 30 คน 500.00 15,000
4 ค่าที่พักครู 10 600.00 6,000
5 ค่าอาหาร 40 คน 360.00 14,400
6 ค่าอาหารว่าง 40 คน 100.00 4,000
7 ค่าทำแลบ 1 14,600.00 14,600
8 ค่าเข้าชมสถานที่ 40 คน 750.00 30,000
9 ค่าสถานที่ 1 5,000.00 5,000
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย 160,000