เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
ศึกษาดูงานแนะแนวการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้รับความรู้ แนวทาง และความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นและการประกอบอาชีพในอนาคต
2.เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาดูงานและเรียนรู้จากประสบการณ์จริงในสถานศึกษาหรือสถานประกอบการ
3.พื่อให้นักเรียนสามารถค้นพบความถนัด ความสนใจของตนเอง และนำข้อมูลไปใช้ในการวางแผนชีวิตและการตัดสินใจเลือกเรียนต่อได้อย่างเหมาะสม
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1.นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีข้อมูล ความรู้ และแนวทางที่ชัดเจนในการตัดสินใจเลือกสายการเรียนหรือศึกษาต่อตามความถนัดของตนเอง
2.นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงจากการศึกษาดูงาน สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการวางแผนเป้าหมายชีวิตและการทำงานในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพที่หลากหลาย ชัดเจนยิ่งขึ้น
2.นักเรียนได้รับการจุดประกายสร้างแรงบันดาลใจจากประสบการณ์ตรง และสามารถค้นพบความถนัดหรือความสนใจของตนเอง
3.นักเรียนมีข้อมูลและทักษะในการวางแผนชีวิต สามารถตัดสินใจเลือกสายการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสายอาชีพได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นางนัตยา จันทกรณ์, นายปฐพี มีชัย |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 3 | นางนัตยา จันทกรณ์, นายปฐพี มีชัย |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ไตรมาสที่ 4 | นางนัตยา จันทกรณ์, นายปฐพี มีชัย, นางยลดา ทองภูบาล, นายภูเบศ นามทะจันทร์ |
| C | ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ 4 | นางนัตยา จันทกรณ์, นายปฐพี มีชัย |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ 4 | นางนัตยา จันทกรณ์, นายปฐพี มีชัย |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. จำนวนนักเรียนชั้น ม.3 ที่เข้าร่วมกิจกรรมศึกษาดูงานไม่น้อยกว่าร้อยละ 91
2. อัตราการส่งแบบประเมินความพึงพอใจและการเรียนรู้ของนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 |
1. การตรวจสอบและนับจำนวนการลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. การรวบรวมแบบประเมินผลหลังจบกิจกรรม |
1. แบบลงชื่อเข้าร่วมกิจกรรม (ใบเซ็นชื่อ/ระบบลงทะเบียน) 2. แบบบันทึกสถิติการเข้าร่วม |
|
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ แนวทางศึกษาต่อและอาชีพ เพิ่มขึ้นหลังเข้าร่วมกิจกรรม (เฉลี่ยระดับดีขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85)
2. นักเรียนสามารถวางแผนหรือตัดสินใจเลือกสายการเรียน/อาชีพที่เหมาะสมกับตนเองได้ |
1. การประเมินความรู้ ความเข้าใจ และความพึงพอใจหลังกิจกรรม 2.บันทึกการเรียนรู้/การวางแผนตนเอง |
1. แบบสอบถามความพึงพอใจและความรู้ความเข้าใจ (Google Form หรือ กระดาษ) 2. แบบบันทึกการเรียนรู้และการวางแผนศึกษาต่อ |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าอาหารว่างนักเรียน | 60 | คน | 50.00 | 3,000 | |
| 2 | ค่าอาหารกลางวันนักเรียน | 60 | คน | 60.00 | 3,600 | |
| 3 | ค่าตอบแทนวิทยากร | 2 | คน | 1,700.00 | 3,400 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 10,000 | |||||
