เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
สอนเสริมเพิ่มความรู้สู่โอลิมปิกวิชาการ
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเพิ่มพูนความรู้ เนื้อหาเชิงลึก และทักษะการแก้โจทย์ปัญหาที่มีความซับซ้อนในสาขาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ เกินขอบเขตหลักสูตรแกนกลาง
2. เพื่อเตรียมความพร้อมและฝึกฝนเทคนิคการทำข้อสอบให้แก่นักเรียนในการสอบคัดเลือกเข้าค่ายโอลิมปิกวิชาการ (สอวน.) ทั้งค่าย 1 และค่าย 2
3. เพื่อส่งเสริมเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ พัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์ขั้นสูง (High-Order Thinking Skills) และสร้างวัฒนธรรมความเป็นเลิศทางวิชาการในสถานศึกษา
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาขั้นสูง มีทักษะการคิดวิเคราะห์แก้โจทย์ปัญหาเชิงลึก และคุ้นเคยกับแนวข้อสอบคัดเลือกโอลิมปิกวิชาการ (สอวน.)
2. นักเรียนมีความมั่นใจ ตระหนักในศักยภาพของตนเอง และมีความพร้อมลงสนามสอบแข่งขันระดับชาติ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนได้รับการยกระดับศักยภาพทางวิชาการขั้นสูง มีทักษะพร้อมสำหรับการสอบคัดเลือก สอวน. และเวทีการแข่งขันวิชาการระดับชาติ
2. อัตราความสำเร็จของสถานศึกษาในการมีนักเรียนผ่านเข้ารอบค่ายโอลิมปิกวิชาการเพิ่มสูงขึ้น
3. ครูผู้สอนได้พัฒนาเทคนิคการติวเชิงลึก และเพิ่มสมรรถนะการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษ
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | น.ส.ศิรินันท์ สีสรรค์, น.ส.วิมลฉัตร ภูศรีฐาน, น.ส.เกวลิน บุญทวี |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 4 | น.ส.ศิรินันท์ สีสรรค์, น.ส.วิมลฉัตร ภูศรีฐาน, น.ส.เกวลิน บุญทวี |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ไตรมาสที่ 4 | น.ส.ศิรินันท์ สีสรรค์, น.ส.เกวลิน บุญทวี, น.ส.วิมลฉัตร ภูศรีฐาน |
| C | ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ 4 | น.ส.ศิรินันท์ สีสรรค์, น.ส.วิมลฉัตร ภูศรีฐาน, น.ส.เกวลิน บุญทวี |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ 4 | น.ส.ศิรินันท์ สีสรรค์, น.ส.วิมลฉัตร ภูศรีฐาน, น.ส.เกวลิน บุญทวี |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมสอนเสริมไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 ของเวลาเรียนทั้งหมด
2.นักเรียนมีคะแนนสอบทดสอบความรู้หลังการติว (Post-test) ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 91 ขึ้นไป |
1. ตรวจสอบสถิติการเข้าเรียนและเวลาเข้าร่วมกิจกรรม 2. ประเมินความรู้ความเข้าใจจากแบบทดสอบโจทย์แนว สอวน. |
1. แบบบันทึกเวลาเรียน 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการแนวโอลิมปิก |
|
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีระดับความพึงพอใจต่อเนื้อหา เทคนิคการสอน และภาพรวมโครงการในระดับ "ดีมาก"
2. 2. นักเรียนแสดงออกถึงทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาโจทย์ซับซ้อนได้อย่างเป็นระบบ |
1. ประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ 2. ประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้และการแก้โจทย์ในการฝึกปฏิบัติ |
1. แบบสอบถามความพึงพอใจ (Rating Scale 5 ระดับ) 2. แบบประเมินทักษะการแก้ปัญหาเชิงวิเคราะห์ (Rubric Score) |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าตอบแทนวิทยากร | 4 | รายการ | 3,600.00 | 14,400 | |
| 2 | ค่าอาหารและอาหารว่างครูและนักเรียน | 1 | รายการ | 45,600.00 | 45,600 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 60,000 | |||||
