เสนอกิจกรรม - คลินิกรวมใจลด 0 ร มส และ มผ | โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมคลินิกรวมใจลด 0 ร มส และ มผ

ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมประจำ

โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

แผนงานที่1

มาตรฐานการศึกษา1 คุณภาพของผู้เรียน

ตัวบ่งชี้1.1 ข้อ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

มาตรฐาน สมศ.1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

ตัวบ่งชี้ สมศ.1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานงานทะเบียนและวัดผล

กลุ่มบริหารวิชาการ

รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ)

หัวหน้างานนายธงชัย แซวจันทึก

ผู้รับผิดชอบน.ส.จินตนาพร พิมพ์มงคล, น.ส.ศิริลักษณ์ เครือชาลี, น.ส.สุธาภรณ์ ศรีทอง

ระยะเวลาดำเนินการไตรมาสที่ 1 (1 ตุลาคม 2569 - 31 ธันวาคม 2569)

ประเภทงบประมาณเงินอุดหนุน

งบประมาณ 35,000.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อช่วยเหลือและแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ให้ได้รับการพัฒนาและแก้ไขผลการเรียนอย่างเป็นระบบ
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรับผิดชอบในการเรียน การส่งงาน และการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
3. เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาความรู้ ทักษะ และสมรรถนะตามมาตรฐานการเรียนรู้ของรายวิชา และผ่านเกณฑ์การประเมิน
4. เพื่อลดจำนวนและสัดส่วนนักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ และป้องกันการเกิดปัญหาซ้ำ
5. เพื่อสร้างความร่วมมือระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง และผู้เกี่ยวข้องในการติดตาม ดูแล และช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคล

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ได้รับการติดตามและเข้าร่วมกิจกรรมคลินิกรวมใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 เป้าหมาย ร้อยละ 91%

2. นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถดำเนินการแก้ไขผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ผ่านเกณฑ์ตามที่สถานศึกษากำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 เป้าหมาย ร้อยละ 80%

3. จำนวนและสัดส่วนนักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ หลังดำเนินโครงการลดลง ไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 เมื่อเปรียบเทียบกับก่อนดำเนินโครงการ เป้าหมาย ร้อยละ 20%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ได้รับการดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนาอย่างเหมาะสมกับสภาพปัญหาและความต้องการรายบุคคล
2. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการเรียนเพิ่มขึ้น สามารถดำเนินการแก้ไขผลการเรียนได้ตามศักยภาพ
3. นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัยในการเรียน ตระหนักถึงความสำคัญของการเข้าเรียน การส่งงาน และการติดตามผลการเรียนของตนเอง
4. ครู ผู้ปกครอง และนักเรียนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาผลการเรียน และมีระบบติดตามช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ได้รับการติดตาม ดูแล ช่วยเหลือ และแก้ไขผลการเรียนอย่างเป็นระบบและทั่วถึง
2. นักเรียนสามารถดำเนินการแก้ไขผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ให้ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนด ส่งผลให้จำนวนและสัดส่วนนักเรียนที่มีผลการเรียนดังกล่าวลดลง
3. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการเรียนรู้เพิ่มขึ้น สามารถพัฒนาตนเองและผ่านเกณฑ์การประเมินของรายวิชาได้ตามศักยภาพ
4. นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย และตระหนักถึงความสำคัญของการเข้าเรียน การส่งงาน การติดตามผลการเรียน และการแก้ไขปัญหาผลการเรียนของตนเอง
5. ครูสามารถให้คำปรึกษา ติดตาม และช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคลได้อย่างเหมาะสม พร้อมทั้งมีข้อมูลสำหรับวางแผนพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
6. ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการรับทราบและติดตามผลการเรียน รวมถึงร่วมมือกับสถานศึกษาในการดูแลและพัฒนานักเรียน
7. โรงเรียนมีระบบการติดตามและช่วยเหลือนักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ที่ชัดเจน เป็นระบบ และสามารถดำเนินการได้อย่างต่อเนื่อง
8. เกิดความร่วมมือระหว่าง ผู้บริหาร ครู นักเรียน และผู้ปกครอง ในการป้องกันและแก้ไขปัญหาผลการเรียน อันจะนำไปสู่การลดปัญหานักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ อย่างยั่งยืน

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA)	กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน	ระยะเวลา	ผู้รับผิดชอบ
P	เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ	30 ก.ย. 69	น.ส.จินตนาพร พิมพ์มงคล, น.ส.ศิริลักษณ์ เครือชาลี, น.ส.สุธาภรณ์ ศรีทอง
P	ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ	ไตรมาสที่ 1	น.ส.จินตนาพร พิมพ์มงคล, น.ส.ศิริลักษณ์ เครือชาลี, น.ส.สุธาภรณ์ ศรีทอง
D	ดำเนินงานตามโครงการ	ไตรมาสที่ 1	น.ส.จินตนาพร พิมพ์มงคล, น.ส.ศิริลักษณ์ เครือชาลี, น.ส.สุธาภรณ์ ศรีทอง
C	ประเมินและติดตามผล	ไตรมาสที่ 2	น.ส.จินตนาพร พิมพ์มงคล, น.ส.ศิริลักษณ์ เครือชาลี, น.ส.สุธาภรณ์ ศรีทอง
A	สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข	ไตรมาสที่ 2	น.ส.จินตนาพร พิมพ์มงคล, น.ส.ศิริลักษณ์ เครือชาลี, น.ส.สุธาภรณ์ ศรีทอง

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท

ค่าตอบแทน0.00 บาท

ค่าใช้สอย35,000.00 บาท

ค่าวัสดุ0.00 บาท

ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท

ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท

รวมงบประมาณทั้งสิ้น 35,000.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ	วิธีการประเมิน	เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ 1. นักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ได้รับการติดตามและเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 2. นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถแก้ไขผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3. จำนวนและสัดส่วนนักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ลดลงไม่น้อยกว่าร้อยละ 20	1. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนและจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 2. ตรวจสอบและเปรียบเทียบผลการเรียนก่อนและหลังเข้าร่วมโครงการ 3. เปรียบเทียบข้อมูลนักเรียนที่มีผลการเรียน 0 ร มส และ มผ ก่อนและหลังดำเนินโครงการ	1. แบบบันทึกรายชื่อนักเรียน และแบบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 2. แบบบันทึกผลการแก้ไขผลการเรียน และแบบสรุปผลการเรียน 3. แบบบันทึกข้อมูลผลการเรียน และแบบสรุปสถิติ
เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนได้รับการดูแล ช่วยเหลือ และแก้ไขปัญหาผลการเรียนอย่างเป็นระบบและเหมาะสมกับความต้องการรายบุคคล 2. นักเรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย และมีความกระตือรือร้นในการเรียนและการแก้ไขผลการเรียนมากขึ้น 3. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการเรียนเพิ่มขึ้น สามารถผ่านเกณฑ์การประเมินของรายวิชา 4. ครู ผู้ปกครอง และนักเรียนมีส่วนร่วมในการติดตามและแก้ไขปัญหาผลการเรียนของนักเรียน	1. สังเกต สัมภาษณ์ และติดตามพฤติกรรมของนักเรียนรายบุคคล 2. สังเกตพฤติกรรมและติดตามการเข้าเรียน การส่งงาน และการดำเนินการแก้ไขผลการเรียน 3. ประเมินผลการเรียนรู้และพัฒนาการของนักเรียนหลังได้รับการช่วยเหลือ 4. สัมภาษณ์และติดตามการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง	1. แบบสังเกตพฤติกรรม และแบบติดตามนักเรียนรายบุคคล 2. แบบสังเกตพฤติกรรม และแบบบันทึกการติดตามนักเรียน 3. แบบทดสอบ แบบประเมินผลการเรียนรู้ และแบบบันทึกผลการแก้ไขผลการเรียน 4. แบบสัมภาษณ์ และแบบบันทึกการติดตาม/ให้ความช่วยเหลือ

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่	รายการที่ใช้จ่าย	จำนวน	หน่วยนับ	ราคา/หน่วย	รวมเงิน (บาท)	หมายเหตุ
1	อาหารกลางวัน อาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรมคลินิกรวมใจลด 0 ร มส และ มผ	318	คน	110.00	34,980
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย					34,980