เสนอกิจกรรม - International Day 2026 | โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมInternational Day 2026

ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมประจำ

โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีการยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

แผนงานที่2

มาตรฐานการศึกษา1 คุณภาพของผู้เรียน

ตัวบ่งชี้1.2 ข้อ 3 การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

มาตรฐาน สมศ.3 การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

ตัวบ่งชี้ สมศ.3.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

กลุ่มบริหารวิชาการ

รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ)

หัวหน้างานนางมนัสธัญญ์ชนก ไชยช่วย

ผู้รับผิดชอบน.ส.สนธยา หวังผล, น.ส.ภาวิณี อ่อนคำ, น.ส.ชนิดา โกมลเมธชัย, น.ส.ณฐพร เศรษฐ์ณัฐภัทร

ระยะเวลาดำเนินการไตรมาสที่ 1 (1 ตุลาคม 2569 - 31 ธันวาคม 2569)

ประเภทงบประมาณเงินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

งบประมาณ 37,000.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมในวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาจีน และภาษาเขมร
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีประสบการณ์จริงเกี่ยวกับวัฒนธรรมของประเทศต่าง ๆ
3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรม
4. เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติและแรงจูงใจที่ดีในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาจีน และภาษาเขมร

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมอังกฤษ ญี่ปุ่น จีน และเขมร เป้าหมาย ร้อยละ 91%

2. นักเรียนมีความเข้าใจและรู้จักยอมรับความแตกต่างด้านวัฒนธรรม เป้าหมาย ร้อยละ 91%

3. นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะได้ รู้จักยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างของผู้อื่น และยอมรับในความหลากหลายทางสังคม เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมอังกฤษ ญี่ปุ่น จีน และเขมร
2. นักเรียนมีความเข้าใจและรู้จักยอมรับความแตกต่างด้านวัฒนธรรม
3. นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะได้ รู้จักยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างของผู้อื่น และยอมรับในความหลากหลายทางสังคม

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมอังกฤษ ญี่ปุ่น จีน และเขมร รู้จักยอมรับในความหลากหลายทางสังคม เข้าใจและยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างของผู้อื่น สามารถทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะได้ มีเจตคติและแรงจูงใจที่ดีในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาจีน และภาษาเขมร

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA)	กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน	ระยะเวลา	ผู้รับผิดชอบ
P	เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ	30 ก.ย. 69	น.ส.สนธยา หวังผล, น.ส.ภาวิณี อ่อนคำ, น.ส.ชนิดา โกมลเมธชัย, น.ส.ณฐพร เศรษฐ์ณัฐภัทร
P	ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ	ไตรมาสที่ 1	น.ส.สนธยา หวังผล, น.ส.ภาวิณี อ่อนคำ, น.ส.ณฐพร เศรษฐ์ณัฐภัทร, น.ส.ชนิดา โกมลเมธชัย
D	ดำเนินงานตามโครงการ	ไตรมาสที่ 1	น.ส.สนธยา หวังผล, น.ส.ภาวิณี อ่อนคำ, น.ส.ณฐพร เศรษฐ์ณัฐภัทร, น.ส.ชนิดา โกมลเมธชัย
C	ประเมินและติดตามผล	ไตรมาสที่ 1	น.ส.สนธยา หวังผล, น.ส.ภาวิณี อ่อนคำ, น.ส.ชนิดา โกมลเมธชัย, น.ส.ณฐพร เศรษฐ์ณัฐภัทร
A	สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข	ไตรมาสที่ 1	น.ส.สนธยา หวังผล, น.ส.ภาวิณี อ่อนคำ, น.ส.ชนิดา โกมลเมธชัย, น.ส.ณฐพร เศรษฐ์ณัฐภัทร

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท

ค่าตอบแทน0.00 บาท

ค่าใช้สอย37,000.00 บาท

ค่าวัสดุ0.00 บาท

ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท

ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท

รวมงบประมาณทั้งสิ้น 37,000.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ	วิธีการประเมิน	เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ 1. นักเรียนร้อยละ 91 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมอังกฤษ ญี่ปุ่น จีน และเขมร 2. นักเรียนร้อยละ 91 มีความเข้าใจและรู้จักยอมรับความแตกต่างด้านวัฒนธรรม 3. นักเรียนร้อยละ 91 สามารถทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะได้ รู้จักยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างของผู้อื่น และยอมรับในความหลากหลายทางสังคม	1. การสังเกต 2. การประเมิน 3. ตรวจสอบเอกสาร	1. แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 3. แบบประเมินการปฏิบัติงาน
เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมอังกฤษ ญี่ปุ่น จีน และเขมร 2. นักเรียนมีความเข้าใจและรู้จักยอมรับความแตกต่างด้านวัฒนธรรม 3. นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะได้ รู้จักยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างของผู้อื่น และยอมรับในความหลากหลายทางสังคม	1. การสังเกต 2. การประเมิน 3. ตรวจสอบเอกสาร	1. แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 3. แบบประเมินการปฏิบัติงาน

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่	รายการที่ใช้จ่าย	จำนวน	หน่วยนับ	ราคา/หน่วย	รวมเงิน (บาท)	หมายเหตุ
1	อาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 2 มื้อ นักเรียนระดับชั้น ม.4 - ม.6 จำนวน 740 คน	1,480	ชุด	25.00	37,000
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย					37,000