เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-NET ของนักเรียนระดับชั้น ม.3 และ ม.6
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-NET ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้สูงขึ้น
2. เพื่อพัฒนาความรู้ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน
3. เพื่อเตรียมความพร้อมและเสริมสร้างความมั่นใจของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ O-NET
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการทดสอบ O-NET เพิ่มขึ้น
2. นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ดีขึ้น
3. นักเรียนมีความพร้อมและความมั่นใจในการเข้ารับการทดสอบ O-NET
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนระดับชั้น ม.3 และ ม.6 มีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการทดสอบ O-NET เพิ่มขึ้น
2. นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ในการทำข้อสอบ
3. นักเรียนมีความมั่นใจและมีความพร้อมในการเข้ารับการทดสอบ O-NET
4. โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศสำหรับใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างต่อเนื่อง
5. ผลการทดสอบ O-NET ของนักเรียนมีแนวโน้มพัฒนาสูงขึ้น
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นายวีระศักดิ์ โสมาบุตร |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 1 | นายวีระศักดิ์ โสมาบุตร, นายปริพล เอกลาภ, นายธงชัย แซวจันทึก |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ตลอดปีงบประมาณ | นายวีระศักดิ์ โสมาบุตร, นายปริพล เอกลาภ, นายธงชัย แซวจันทึก |
| C | ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ 4 | นายวีระศักดิ์ โสมาบุตร, นายปริพล เอกลาภ, นายธงชัย แซวจันทึก |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ 4 | นายวีระศักดิ์ โสมาบุตร, นายปริพล เอกลาภ, นายธงชัย แซวจันทึก |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เข้าร่วมกิจกรรมเตรียมความพร้อม O-NET ไม่น้อยกว่าร้อยละ 91
2. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 มีผลการทดสอบหลังเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรม |
1. การสังเกต 2. สัมภาษณ์ 3. การประเมิน 4. ตรวจสอบเอกสาร |
1. รายงานผลสัมฤทธิ์ 2. แบบสัมภาษณ์ 3. แบบสังเกตพฤติกรรม 4. แบบประเมินการปฏิบัติงาน |
|
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการทดสอบ O-NET เพิ่มขึ้น
2. นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ดีขึ้น 3. นักเรียนมีความพร้อมและความมั่นใจในการเข้ารับการทดสอบ O-NET |
1. การสังเกต 2. สัมภาษณ์ 3. การประเมิน 4. ตรวจสอบเอกสาร |
1. รายงานผลสัมฤทธิ์ 2. แบบสัมภาษณ์ 3. แบบสังเกตพฤติกรรม 4. แบบประเมินการปฏิบัติงาน |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าวิทยากร | 25 | ชั่วโมง | 600.00 | 15,000 | |
| 2 | ค่าอาหารว่างและอาหารกลางวัน | 650 | คน | 100.00 | 65,000 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 80,000 | |||||
