เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
เคารพสถาบัน (กิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ)
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้และความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาท การเป็นคนดีตามณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
2. เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
3. เพื่อให้นักเรียนมีการแสดงออกที่ดีตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนได้รับความรู้และความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาท การเป็นคนดีตามณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
2. นักเรียนได้ฝึกทักษะการเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
3. นักเรียนมีการแสดงออกที่ดีตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนได้รับความรู้และความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาท การเป็นคนดีตามลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
2. นักเรียนได้ฝึกทักษะการเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
3. นักเรียนมีการแสดงออกที่ดีตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, นายกมลวัฒน์ มุ่งงาม |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ตลอดปีงบประมาณ | น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, นายกมลวัฒน์ มุ่งงาม |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ตลอดปีงบประมาณ | น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, นายกมลวัฒน์ มุ่งงาม |
| C | ประเมินและติดตามผล | ตลอดปีงบประมาณ | น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, นายกมลวัฒน์ มุ่งงาม |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ตลอดปีงบประมาณ | น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, นายกมลวัฒน์ มุ่งงาม |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. นักเรียนร้อยละ 91 ได้รับความรู้และความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาทการเป็นคนดีตามลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
2. นักเรียนร้อยละ 91 ได้ฝึกทักษะการเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ 3. นักเรียนร้อยละ 91 มีการแสดงออกที่ดีตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ |
1. การสังเกต 2. การประเมินความพึงพอใจ |
1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบประเมินความพึงพอใจ |
|
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนได้รับความรู้และความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาท การเป็นคนดีตามลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
2. นักเรียนได้ฝึกทักษะการเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ 3. นักเรียนมีการแสดงออกที่ดีตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ |
1. การสังเกต 2. การประเมินความพึงพอใจ |
1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบประเมินความพึงพอใจ |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าอาหารกลางวันนักเรียน | 110 | คน | 60.00 | 6,600 | |
| 2 | ค่าอาหารว่างนักเรียนช่วงเช้า - บ่าย | 110 | คน | 50.00 | 5,500 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 12,100 | |||||
