วัตถุประสงค์

1. เพิ่มคะแนนเฉลี่ยหรือผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนให้สูงขึ้น หรือเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่สถานศึกษากำหนด
2. ส่งเสริมให้นนักเรียนมีทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดคำนวณ และสามารถแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เป้าหมายเชิงปริมาณ

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาคณิตศาสตร์ตามหลักสูตร และมีทักษะการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้
2. นักเรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดเป็นระบบ และสามารถแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ คะแนนสอบเก็บคะแนน และคะแนนสอบปลายภาคสูงขึ้น
2. นักเรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ การคิดเป็นระบบ และสามารถแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอน