โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ระบบการจัดการกิจกรรม
ACTIVITY PROPOSAL 2570

เสนอกิจกรรม

รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570

แบบเสนอ: อนุมัติ รายงาน: ยังไม่รายงาน

ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนด้านกฎหมาย

ACT-2570-8A7138 ปีงบประมาณ 2570 แบบเสนออนุมัติแล้ว

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนด้านกฎหมาย
ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมประจำ
โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
แผนงานที่1
มาตรฐานการศึกษา3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ตัวบ่งชี้1.1 ข้อ 6 มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
มาตรฐาน สมศ.1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ สมศ.1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มบริหารวิชาการ
รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ)
หัวหน้างานนางจิรวรรณ แนวบุตร
ผู้รับผิดชอบน.ส.ณัจฉรียา เลิศชัยวีระกุล, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, น.ส.อำนวย มุ่งงาม
ระยะเวลาดำเนินการไตรมาสที่ 2 (1 มกราคม 2570 - 31 มีนาคม 2570)
ประเภทงบประมาณเงินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
งบประมาณ 40,000.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ทักษะ พื้นฐาน เจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
2. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพด้วยความสุจริตและตามความถนัดของตนเอง
3. เพื่อส่งเสริมให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ลงมือ เพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรียนร้อยละ 91 มีความรู้ทักษะ พื้นฐาน เจตคติที่ดีต่องานอาชีพ เป้าหมาย ร้อยละ 91%
2. นักเรียนร้อยละ 91 สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพด้วยความสุจริตและตามความถนัดของตนเอง เป้าหมาย ร้อยละ 91%
3. ครูผู้สอนร้อยละ 91 จัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ลงมือ เพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนมีความรู้ทักษะ พื้นฐาน เจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
2. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพด้วยความสุจริตและตามความถนัดของตนเอง
3. ครูผู้สอนจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ลงมือ เพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนมีความรู้ทักษะ พื้นฐาน เจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
2. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพด้วยความสุจริตและตามความถนัดของตนเอง
3. ครูผู้สอนจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ลงมือ เพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA) กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
P เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 30 ก.ย. 69 น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, น.ส.ณัจฉรียา เลิศชัยวีระกุล
P ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ ไตรมาสที่ 2 น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, น.ส.ณัจฉรียา เลิศชัยวีระกุล
D ดำเนินงานตามโครงการ ไตรมาสที่ 2 น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, น.ส.ณัจฉรียา เลิศชัยวีระกุล
C ประเมินและติดตามผล ไตรมาสที่ 2 น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, น.ส.ณัจฉรียา เลิศชัยวีระกุล
A สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข ไตรมาสที่ 2 น.ส.อำนวย มุ่งงาม, นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย, น.ส.ณัจฉรียา เลิศชัยวีระกุล

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท
ค่าตอบแทน0.00 บาท
ค่าใช้สอย40,000.00 บาท
ค่าวัสดุ0.00 บาท
ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท
รวมงบประมาณทั้งสิ้น 40,000.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ
1. นักเรียนร้อยละ 91 มีความรู้ทักษะ พื้นฐาน เจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
2. นักเรียนร้อยละ 91 สามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพด้วยความสุจริตและตามความถนัดของตนเอง
3. ครูผู้สอนร้อยละ 91 จัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ลงมือ เพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน
1. สังเกตพฤติกรรม
2. ประเมินความพึงพอใจ
1. แบบสังเกตพฤติกรรม
2. แบบประเมินความพึงพอใจ
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีความรู้ทักษะ พื้นฐาน เจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
2. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพด้วยความสุจริตและตามความถนัดของตนเอง
3. ครูผู้สอนจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ลงมือ เพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน
1. สังเกตพฤติกรรม
2. ประเมินความพึงพอใจ
1. แบบสังเกตพฤติกรรม
2. แบบประเมินความพึงพอใจ

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่ รายการที่ใช้จ่าย จำนวน หน่วยนับ ราคา/หน่วย รวมเงิน (บาท) หมายเหตุ
1 ค่าใช้สอย 1 รายการ 40,000.00 40,000
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย 40,000