วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาสภาพแวดล้อมของกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และห้องเรียนให้มีความสะอาด สวยงาม และเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
2. เพื่อส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้ที่กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความสนใจ ใฝ่เรียนรู้ และเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาสังคมศึกษา และส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เชื่อมโยงกับการใช้พื้นที่จริงและสถานการณ์จริงในการเรียนรู้ทางสังคม
3. เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้และสื่อประกอบการเรียนการสอนในรูปแบบที่ความหลากหลายและเหมาะสมกับบริบทของแต่ละสาระการเรียนรู้ในรายวิชาสังคมศึกษา
4. เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกด้านความรับผิดชอบและการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และบุคลากรในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมภายในสถานศึกษา

เป้าหมายเชิงปริมาณ

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. สภาพแวดล้อมและพื้นที่กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มีความสะอาด สวยงาม ปลอดภัย มีความเหมาะสมต่อการจัดการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้อย่างประสิทธิภาพ
2. นักเรียนเกิดความสนใจและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ในรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
3. ครูและนักเรียนสามารถใช้พื้นที่ที่สามารถใช้ในการจัดกิจกรรมแบบ Active Learning ได้อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการได้อย่างเหมาะสม
4. นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ดูแล และพัฒนาสภาพแวดล้อมของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ภายนอกห้องเรียน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. สภาพแวดล้อมและพื้นที่กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มีความสะอาด สวยงาม ปลอดภัย มีความเหมาะสมต่อการจัดการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้อย่างประสิทธิภาพ
2. นักเรียนเกิดความสนใจและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ในรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
3. ครูและนักเรียนสามารถใช้พื้นที่ที่สามารถใช้ในการจัดกิจกรรมแบบ Active Learning ได้อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการได้อย่างเหมาะสม
4. นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ดูแล และพัฒนาสภาพแวดล้อมของโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ภายนอกห้องเรียน