โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ระบบการจัดการกิจกรรม
ACTIVITY PROPOSAL 2570

เสนอกิจกรรม

รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570

แบบเสนอ: อนุมัติ รายงาน: ยังไม่รายงาน

พัฒนาผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ACT-2570-874C86 ปีงบประมาณ 2570 แบบเสนออนุมัติแล้ว

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมประจำ
โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แผนงานที่1
มาตรฐานการศึกษา1 คุณภาพของผู้เรียน
ตัวบ่งชี้1.1 ข้อ 4 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มาตรฐาน สมศ.1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ สมศ.1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มบริหารวิชาการ
รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ)
หัวหน้างานนางจิรวรรณ แนวบุตร
ผู้รับผิดชอบน.ส.ภาวดี สลับศรี
ระยะเวลาดำเนินการตลอดปีงบประมาณ
ประเภทงบประมาณอื่น ๆ
งบประมาณ 0.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนทุกระดับชั้นมีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศ
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความสามารถในด้านทักษะคอมพิวเตอร์
3. เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักเรียนทุกระดับชั้น ให้สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวัน

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรียนร้อยละ 91 ได้รับการส่งเสริมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและสามารถนำความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศไปประยุกต์ใช้ได้ เป้าหมาย ร้อยละ 91%
2. นักเรียนโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ ร้อยละ 91 มีทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์และนำไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์ เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์มีความรู้และทักษะในการใช้เทคโนโลยีในการสร้างงานและแสวงหาความรู้สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนทุกระดับชั้น มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศ
2. นักเรียนได้เข้าร่วมการแข่งขันทักษะในด้านทักษะคอมพิวเตอร์
3. นักเรียนทุกระดับชั้น ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาให้สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวันได้

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA) กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
P เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 30 ก.ย. 69 น.ส.ภาวดี สลับศรี
P ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ ไตรมาสที่ 1 น.ส.ภาวดี สลับศรี
D ดำเนินงานตามโครงการ ตลอดปีงบประมาณ น.ส.ภาวดี สลับศรี
C ประเมินและติดตามผล ไตรมาสที่ 4 น.ส.ภาวดี สลับศรี
A สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข ไตรมาสที่ 4 น.ส.ภาวดี สลับศรี

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท
ค่าตอบแทน0.00 บาท
ค่าใช้สอย0.00 บาท
ค่าวัสดุ0.00 บาท
ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท
รวมงบประมาณทั้งสิ้น 0.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ
1. ร้อยละ 91 ของจำนวนนักเรียนที่ได้รับการส่งเสริมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและสามารถนำความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศไปประยุกต์ใช้ได้
2. ร้อยละ 91 ของจำนวนนักเรียนโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ที่มีทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์และนำไปใช้ได้อย่างสร้างสรรค์แก้ปัญหา ได้อย่างสมเหตุสมผล
1. การสังเกต
2. สัมภาษณ์
3. การประเมิน
4. ตรวจสอบเอกสาร
1. แบบประเมิน
2. แบบสัมภาษณ์
3. แบบสังเกตพฤติกรรม
4. แบบประเมินการปฏิบัติงาน
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์มีความรู้และทักษะในการใช้เทคโนโลยีในการสร้างงานและแสวงหาความรู้สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1. การสังเกต
2. สัมภาษณ์
3. การประเมิน
4. ตรวจสอบเอกสาร
1. แบบประเมิน
2. แบบสัมภาษณ์
3. แบบสังเกตพฤติกรรม
4. แบบประเมินการปฏิบัติงาน