เสนอกิจกรรม - จัดหาหนังสือเรียน | โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมจัดหาหนังสือเรียน

ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมใหม่

โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา

แผนงานที่3

มาตรฐานการศึกษา2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

ตัวบ่งชี้2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย

มาตรฐาน สมศ.3 การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

ตัวบ่งชี้ สมศ.3.1 การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานงานสำนักงานกลุ่มบริหารวิชาการ

กลุ่มบริหารวิชาการ

รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ)

หัวหน้างานนางศิริพร ไชยมาศ

ผู้รับผิดชอบนางศิริพร ไชยมาศ, น.ส.วาสนา ศรีกะชา, นายปริพล เอกลาภ

ระยะเวลาดำเนินการไตรมาสที่ 2 (1 มกราคม 2570 - 31 มีนาคม 2570)

ประเภทงบประมาณเงินอุดหนุน

งบประมาณ 2,311,714.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยการจัดหาหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ที่มีเนื้อหาสาระตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. เพื่อให้ผู้เรียนเข้าถึงระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
3. เพื่อสนับสนุนให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือและสื่อการเรียนรู้ที่ครบถ้วนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับผู้เรียน

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. ผู้เรียนมีสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยการจัดหาหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ที่มีเนื้อหาสาระตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน คิดเป็นร้อยละ 91 เป้าหมาย ร้อยละ 91%

2. ผู้เรียนสามารถเข้าถึงระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม คิดเป็นร้อยละ 91 เป้าหมาย ร้อยละ 91%

3. ครูผู้สอนมีเครื่องมือและสื่อการเรียนรู้ที่ครบถ้วนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับผู้เรียน คิดเป็นร้อยละ 91 เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. ผู้เรียนมีสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยการจัดหาหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ที่มีเนื้อหาสาระตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. ผู้เรียนสามารถเข้าถึงระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
3. ครูผู้สอนมีเครื่องมือและสื่อการเรียนรู้ที่ครบถ้วนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับผู้เรียน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้เรียนมีสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม มีหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ที่มีเนื้อหาสาระตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. ผู้เรียนสามารถเข้าถึงระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
3. ครูผู้สอนมีเครื่องมือและสื่อการเรียนรู้ที่ครบถ้วนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับผู้เรียน

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA)	กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน	ระยะเวลา	ผู้รับผิดชอบ
P	เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ	30 ก.ย. 69	นางศิริพร ไชยมาศ, น.ส.วาสนา ศรีกะชา, นายปริพล เอกลาภ
P	ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ	ไตรมาสที่ 2	นางศิริพร ไชยมาศ, น.ส.วาสนา ศรีกะชา, นายปริพล เอกลาภ
D	ดำเนินงานตามโครงการ	ไตรมาสที่ 2	นางศิริพร ไชยมาศ, น.ส.วาสนา ศรีกะชา, นายปริพล เอกลาภ
C	ประเมินและติดตามผล	ไตรมาสที่ 2	นางศิริพร ไชยมาศ, น.ส.วาสนา ศรีกะชา, นายปริพล เอกลาภ
A	สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข	ไตรมาสที่ 2	นางศิริพร ไชยมาศ, น.ส.วาสนา ศรีกะชา, นายปริพล เอกลาภ

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท

ค่าตอบแทน0.00 บาท

ค่าใช้สอย0.00 บาท

ค่าวัสดุ2,311,714.00 บาท

ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท

ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท

รวมงบประมาณทั้งสิ้น 2,311,714.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ	วิธีการประเมิน	เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ 1. ผู้เรียนมีสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยการจัดหาหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ที่มีเนื้อหาสาระตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน คิดเป็นร้อยละ 91 2. ผู้เรียนสามารถเข้าถึงระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม คิดเป็นร้อยละ 91 3. ครูผู้สอนมีเครื่องมือและสื่อการเรียนรู้ที่ครบถ้วนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับผู้เรียน คิดเป็นร้อยละ 91	สอบถาม	1. แบบสอบถาม 2. แบบประเมิน
เชิงคุณภาพ 1. ผู้เรียนมีสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยการจัดหาหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด และหนังสือเสริมประสบการณ์ที่มีเนื้อหาสาระตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. ผู้เรียนสามารถเข้าถึงระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม 3. ครูผู้สอนมีเครื่องมือและสื่อการเรียนรู้ที่ครบถ้วนในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพให้กับผู้เรียน	สอบถาม	1. แบบสอบถาม 2. แบบประเมิน

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่	รายการที่ใช้จ่าย	จำนวน	หน่วยนับ	ราคา/หน่วย	รวมเงิน (บาท)	หมายเหตุ
1	จัดหาหนังสือเรียน	1		2,311,714.00	2,311,714
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย					2,311,714