เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
ค่ายพัฒนาทักษะด้านทัศนศิลป์
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมให้ได้รับประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ทักษะ และความชำนาญทางด้านทัศนศิลป์
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะการทำกิจกรรมร่วมกัน
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมให้ได้รับประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ทักษะ และความชำนาญทางด้านทัศนศิลป์
2. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะการทำกิจกรรมร่วมกัน ยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นและอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนได้รับการจัดประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ทักษะ และความชำนาญทางด้านทัศนศิลป์ มีทักษะการทำกิจกรรมร่วมกันยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นและอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย สามารถพัฒนาต่อยอดองค์ความรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เข้าร่วมการประกวดหรือแข่งขันได้
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นายปราโมทย์ ทองสา |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 1 | นายปราโมทย์ ทองสา |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ไตรมาสที่ 1 | นายปราโมทย์ ทองสา |
| C | ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ 1 | นายปราโมทย์ ทองสา |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ 1 | นายปราโมทย์ ทองสา |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. ร้อยละของจำนวนนักเรียนได้รับการจัดประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ทักษะ และความชำนาญทางด้านทัศนศิลป์
2. ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะการทำกิจกรรมร่วมกันยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นและอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย |
1. การสังเกต 2. การประเมินความพึงพอใจ |
1. แบบสังเกตการร่วมกิจกรรม 2. แบบประเมินความพึงพอใจ |
|
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนได้รับการจัดประสบการณ์ที่หลากหลาย เกิดความรู้ ทักษะ และความชำนาญทางด้านทัศนศิลป์
2. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะการทำกิจกรรมร่วมกันยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นและอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย |
1. การสังเกต 2. การประเมินความพึงพอใจ |
1. แบบสังเกตการร่วมกิจกรรม 2. แบบประเมินความพึงพอใจ |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าอาหารกลางวันนักเรียน 20 คน คนละ 60 บาท/วัน | 20 | คน | 360.00 | 7,200 | ุรวม 6 วัน |
| 2 | ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม นักเรียน 20 คน คนละ 25 บาท/วัน (2 มื้อ/คน/วัน) | 20 | คน | 300.00 | 6,000 | ุรวม 6 วัน |
| 3 | สมุดวาดเขียน Renaissance A2 ปกเขียว | 6 | เล่ม | 240.00 | 1,440 | |
| 4 | สมุดวาดเขียน Renaissance A2 ปกฟ้า | 6 | เล่ม | 240.00 | 1,440 | |
| 5 | ดินสอ EE SEIKAI (SS2800-EE) เซท 12 แท่ง | 2 | กล่อง | 180.00 | 360 | |
| 6 | กระดาษกาวย่น Arrow 1” สีขาว | 2 | ม้วน | 25.00 | 50 | |
| 7 | ยางลบ STAEDTLER สีดำ | 2 | ก้อน | 5.00 | 10 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 16,500 | |||||
