เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
การจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2571
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาที่สมบูรณ์และมีคุณภาพ เพื่อเป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการและนโยบายของหน่วยที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อให้โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนปฏิบัติการที่สมบูรณ์และมีคุณภาพ เพื่อเป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการและนโยบายของหน่วยที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในการเขียนแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน/กลุ่มบริหารงาน ตามโครงสร้างการบริหารการศึกษามีแผนงาน/โครงการ /กิจกรรมที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง
3. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในการเขียนแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม
4. โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน/กลุ่มบริหารงาน ตามโครงสร้างการบริหารการศึกษามีแผนงาน/โครงการ /กิจกรรมที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง
3. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในการเขียนแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม
4. โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นายอนุชัย หัวดอน |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 3 | นายอนุชัย หัวดอน |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ไตรมาสที่ 4 | นายอนุชัย หัวดอน, น.ส.กมลชนก ศิลาโคตร, น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ |
| C | ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ 4 | นายอนุชัย หัวดอน |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ 4 | นายอนุชัย หัวดอน |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีปฏิบัติการของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน/กลุ่มบริหารงาน ตามโครงสร้างการบริหารการศึกษาของโรงเรียน มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในการเขียนแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 4. โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง |
1. การตอบแบบสอบถาม 2. การสังเกตการณ์เข้าร่วม 3. การส่งแผนปฏิบัติการ 4. แผนปฏิบัติการ |
1. แบบประเมินความพึงพอใจ 2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. ใบลงชื่อรับแผนปฏิบัติการ 4. แบบบันทึกรายงานการนำส่งแผนปฏิบัติการ |
|
เชิงคุณภาพ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้/งาน/กลุ่มบริหารงาน ตามโครงสร้างการบริหารการศึกษามีแผนงาน/โครงการ /กิจกรรมที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง 3. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในการเขียนแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 4. โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง |
1. การตอบแบบสอบถาม 2. การสังเกตการณ์เข้าร่วม 3. การส่งแผนปฏิบัติการ 4. แผนปฏิบัติการ |
1. แบบประเมินความพึงพอใจ 2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. ใบลงชื่อรับแผนปฏิบัติการ 4. แบบบันทึกรายงานการนำส่งแผนปฏิบัติการ |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าวัสดุ | 1 | รายการ | 13,500.00 | 13,500 | |
| 2 | ค่าอาหารกลางวัน | 150 | คน | 60.00 | 9,000 | |
| 3 | ค่าอาหารว่าง | 150 | คัน | 50.00 | 7,500 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 30,000 | |||||