เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่สมบูรณ์และมีคุณภาพ เพื่อเป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการและนโยบายของหน่วยที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อให้ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. โรงเรียนมีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. เพื่อให้โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่สมบูรณ์และมีคุณภาพ เพื่อเป็นเครื่องมือในการบริหารจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการและนโยบายของหน่วยที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อให้ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นายอนุชัย หัวดอน |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ตลอดปีงบประมาณ | นายอนุชัย หัวดอน |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ตลอดปีงบประมาณ | นายอนุชัย หัวดอน, น.ส.กมลชนก ศิลาโคตร, น.ส.ศิโณทัย บุญศิริ |
| C | ประเมินและติดตามผล | ตลอดปีงบประมาณ | นายอนุชัย หัวดอน |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ตลอดปีงบประมาณ | นายอนุชัย หัวดอน |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในการแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. โรงเรียนมีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง |
1. การตอบแบบสอบถาม 2. การสังเกตการณ์เข้าร่วม 3. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา |
1. แบบประเมินความพึงพอใจ 2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. ใบลงชื่อจัดทำแผน |
|
เชิงคุณภาพ
1. โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่สมบูรณ์
2. ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. โรงเรียนมีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่มีคุณภาพและนำไปสู่การปฏิบัติได้จริง |
1. การตอบแบบสอบถาม 2. การสังเกตการณ์เข้าร่วม 3. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา |
1. แบบประเมินความพึงพอใจ 2. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. ใบลงชื่อจัดทำแผน |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าวิทยากร | 2 | คน | 10,000.00 | 20,000 | |
| 2 | ค่าอาหารกลางวัน | 200 | คน | 60.00 | 12,000 | |
| 3 | ค่าอาหารว่าง | 200 | คน | 50.00 | 10,000 | |
| 4 | ค่าวัสดุ | 1 | รายการ | 8,000.00 | 8,000 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 50,000 | |||||
