โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ระบบการจัดการกิจกรรม
ACTIVITY PROPOSAL 2570

เสนอกิจกรรม

รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570

แบบเสนอ: อนุมัติ รายงาน: ยังไม่รายงาน

ส่งเสริมความเป็นเลิศทางภาษา

ACT-2570-FB7158 ปีงบประมาณ 2570 แบบเสนออนุมัติแล้ว

1. ข้อมูลกิจกรรม

ชื่อกิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศทางภาษา
ลักษณะกิจกรรมกิจกรรมต่อเนื่อง
โครงการตามแผนงานโครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
แผนงานที่4
มาตรฐานการศึกษา3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ตัวบ่งชี้3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
มาตรฐาน สมศ.1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ สมศ.1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ / งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
กลุ่มบริหารวิชาการ
รองผู้อำนวยการนางสาวพัชรวดี บุญมาก (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ)
หัวหน้างานนางมนัสธัญญ์ชนก ไชยช่วย
ผู้รับผิดชอบน.ส.สาริศา พรมวงศ์, น.ส.อัญชนา บุญหนุน
ระยะเวลาดำเนินการตลอดปีงบประมาณ
ประเภทงบประมาณเงินอุดหนุน
งบประมาณ 10,000.00 บาท

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

1. เพื่อส่งเสริมความสามารถของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ, ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น
3. เพื่อส่งเสริมนำเรียนเข้าร่วมกิจกรรม การแข่งขันภายนอกโรงเรียน เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะทางภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น
4. เพื่อจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ ในการฝึกซ้อมเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการแข่งขัน

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น ร้อยละ 91 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น เป้าหมาย ร้อยละ 91%

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น กล้าแสดงออก และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น ร้อยละ 70 มีวัสดุ อุปกรณ์ ในการฝึกซ้อมเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการแข่งขัน มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น กล้าแสดงออก และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)

ขั้นตอน (PDCA) กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
P เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 30 ก.ย. 69 น.ส.สาริศา พรมวงศ์, น.ส.อัญชนา บุญหนุน
P ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ ตลอดปีงบประมาณ น.ส.สาริศา พรมวงศ์, น.ส.อัญชนา บุญหนุน
D ดำเนินงานตามโครงการ ตลอดปีงบประมาณ น.ส.สาริศา พรมวงศ์, น.ส.อัญชนา บุญหนุน
C ประเมินและติดตามผล ตลอดปีงบประมาณ น.ส.สาริศา พรมวงศ์, น.ส.อัญชนา บุญหนุน
A สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข ตลอดปีงบประมาณ น.ส.สาริศา พรมวงศ์, น.ส.อัญชนา บุญหนุน

4. งบประมาณในการดำเนินงาน

งบบุคลากร0.00 บาท
ค่าตอบแทน0.00 บาท
ค่าใช้สอย5,000.00 บาท
ค่าวัสดุ5,000.00 บาท
ค่าครุภัณฑ์0.00 บาท
ค่าปรับปรุงต่อเติม0.00 บาท
รวมงบประมาณทั้งสิ้น 10,000.00 บาท

5. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้
เชิงปริมาณ
- นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น ร้อยละ 91 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่น
- ให้นักเรียนทำแบบสำรวจความพึงพอใจ - แบบประเมินตามเกณฑ์
- google ฟอร์ม
เชิงคุณภาพ
- นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ,ภาษาจีน,ภาษาเขมรและภาษาญี่ปุ่นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น กล้าแสดงออก และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
- แบบประเมินทักษะ - แบบประเมินตามเกณฑ์
- google ฟอร์ม

6. ประมาณการค่าใช้จ่าย

ที่ รายการที่ใช้จ่าย จำนวน หน่วยนับ ราคา/หน่วย รวมเงิน (บาท) หมายเหตุ
1 ค่าใช้สอย 1 5,000.00 5,000 5000
2 ค่าวัสดุ 1 5,000.00 5,000 5000
รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย 10,000