เสนอกิจกรรม
รายละเอียดแบบเสนอกิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
1. ข้อมูลกิจกรรม
2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถ และทักษะของบุคลากรกลุ่มบริหารทั่วไปให้มีความเชี่ยวชาญในงานที่รับผิดชอบ
2. เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรมีสมรรถนะด้านการบริหารจัดการงานสำนักงานที่เป็นระบบ มีประสิทธิภาพ และทันต่อการเปลี่ยนแปลง
3. เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติงาน และเสริมสร้างความร่วมมือภายในหน่วยงาน
4. เพื่อให้การดำเนินงานของกลุ่มบริหารทั่วไปสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา และตอบสนองนโยบายของสถานศึกษา
เป้าหมายเชิงปริมาณ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. ครู บุคลากรทางการศึกษาในกลุ่มบริหารทั่วไป โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์ สามารถพัฒนาศักยภาพให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ
2. บุคลากรสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับงานสำนักงานจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาความรู้ ทักษะ และสมรรถนะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
2. ครูและบุคลากรสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการพัฒนาไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้และการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. ครูสามารถพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย ทันสมัย และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน
4. โรงเรียนมีครูและบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน
5. ส่งเสริมวัฒนธรรมการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองของครูและบุคลากรอย่างต่อเนื่อง นำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน
3. ขั้นตอนการดำเนินงาน (PDCA)
| ขั้นตอน (PDCA) | กิจกรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน | ระยะเวลา | ผู้รับผิดชอบ |
|---|---|---|---|
| P | เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ | 30 ก.ย. 69 | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, น.ส.ไอญาภัทท์ โคตรดี |
| P | ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ | ไตรมาสที่ 1 | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, น.ส.ไอญาภัทท์ โคตรดี |
| D | ดำเนินงานตามโครงการ | ตลอดปีงบประมาณ | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, น.ส.ไอญาภัทท์ โคตรดี |
| C | ประเมินและติดตามผล | ไตรมาสที่ 4 | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, น.ส.ไอญาภัทท์ โคตรดี |
| A | สรุป รายงานผลและปรับปรุงแก้ไข | ไตรมาสที่ 4 | นางธัญวรัตน์ ชูรัตน์, น.ส.ไอญาภัทท์ โคตรดี |
4. งบประมาณในการดำเนินงาน
5. การประเมินผล
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ | วิธีการประเมิน | เครื่องมือที่ใช้ |
|---|---|---|
|
เชิงปริมาณ
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 91 ได้รับการพัฒนา ส่งเสริม หรือเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพ
|
- ตรวจสอบจำนวนครูและบุคลากรที่เข้าร่วมกิจกรรมและได้รับการพัฒนา เปรียบเทียบกับเป้าหมายที่กำหนด | - แบบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม และแบบบันทึกการพัฒนาตนเอง |
|
เชิงคุณภาพ
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ทักษะ และความสามารถทางวิชาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานและจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
|
- ประเมินความรู้และทักษะหลังการพัฒนา และติดตามผลการนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงาน | - แบบประเมินความรู้และทักษะ แบบประเมินความพึงพอใจ และแบบติดตามผลการนำไปใช้ |
6. ประมาณการค่าใช้จ่าย
| ที่ | รายการที่ใช้จ่าย | จำนวน | หน่วยนับ | ราคา/หน่วย | รวมเงิน (บาท) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มสำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม | 1 | 0.00 | 0 | 16400 | |
| 2 | ค่าตอบแทนวิทยากร/ผู้ให้ความรู้ | 1 | 0.00 | 0 | 3600 | |
| รวมเงินประมาณการค่าใช้จ่าย | 0 | |||||
